• صفحه اصلی
  • سایت دانشگاه
  • اخبار دانشگاه

دانشگاه فردوسی مشهد | Ferdowsi University of Mashhad

  • صفحه اصلی
  • لیست مقالات استادان
  • لیست کتابهای استادان
  • تماس با ما

بازگشت به فرم جستجو »

نمایش نتایج جستجو برای

نویسنده: سحر طباطبائی فارانی


موارد یافت شده: 7

1 - Examining Emotion in Sense-Based Teaching: A Cognitive Task of Sentence Comprehension (چکیده)
2 - Examining the Role of Teachers’ Stroking Behaviors in EFL Learners’ Active/Passive Motivation and Teacher Success (چکیده)
3 - بررسی و آسیب‌شناسی آزمون‌های بسندگی زبان انگلیسی وابسته به وزارت عتف و دانشگاه‌های ایران و نیازسنجی زبانی ذی‌نفعان (چکیده)
4 - An Investigation into Language Learners’ L2WTC by Casting a New Look at Feedback Through the Lenses of Life-Responsive Approach to Language Teaching (چکیده)
5 - معرفی الگوی هیجامد به عنوان شیوه‌ای کارآمد برای کاهش اضطراب خواندن در زبان خارجی (چکیده)
6 - آینده‌پژوهی رشته آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان در پرتوی الگوی تحلیل لایه‌ای علت‌ها (چکیده)
7 - Theraapeutic Application of Teacher s Self-disclosure on the Reduction of Student s Foreign Language Classroom AnxietyT (چکیده)
  • نیما قلعه
  • نیما قلعه
  • مزدوران
  • حاصلخیزی
  • استفاده از تفاله قهوه برای تولید
  • استفاده از تفاله قهوه برای تولید
  • مصطفی کاظمی
  • دعائی
  • موشک
  • موشک
  • سکوت سازمانی
  • عزت نفس
  • آنغوزه
  • سکوت سازمانی
  • اسماعیلی
  • اعظم انصاری
  • اصلاح رفتار
  • زارعی
  • موشک
  • موشک
  • مروتی
  • علی ساعتچی
  • چرم
  • 68
  • تشخیص سرطان
  • مهدی رضائی
  • محمد علی انصاری
  • مسکن
  • سواد
  • مودیان

پیوندها

  • صفحه اصلی
  • مرور بر اساس سال
  • تماس با ما
  • مقالات استادان
  • نقشه سایت

لینک های پیشنهادی

  • صفحه اصلی
  • سایت اصلی دانشگاه فردوسی مشهد
  • سایت خبری دانشگاه فردوسی مشهد
  • بانک مقالات و همایشهای دانشگاه فردوسی مشهد
  • سایت خبری مرکز دانلود دانشگاه فردوسی مشهد
دانشگاه فردوسی مشهد | Ferdowsi University of Mashhad
  • ايران، مشهد، ميدان آزادی، دانشگاه فردوسی مشهد
  • تلفن:38803000 051
  • كدپستي: 9177948974
  • پست الکترونیک: webmaster@um(dot)ac(dot)ir

© تمامی حقوق برای این سایت محفوظ است.

مقالات دانشگاهی|مقالات اساتید دانشگاه